На сьогоднішньому занятті ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими у навчанні.
Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості у навчанні.
Створила інструменти для підсумкового оцінювання.
Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
Внесла зміни в План вивчення теми. 
Як ви все встигаєте зробити за одне заняття? Ви молодець! Бажаю успіхів.
ОтветитьУдалитьЯк ви все встигаєте зробити за одне заняття? Ви молодець! Бажаю успіхів.
ОтветитьУдалить